在课程理论发展过程中，形成比较早、影响比较深远的，也是比较传统的课程内涵是

• A、课程是知识
• B、课程是交往
• C、课程是经验
• D、课程是活动

（判断正误并给予简要说明）

“观看电视连续剧《觉醒年代》，我受到了深刻的教育”中的“教育”属于广义的教育。

柏拉图认为，儿童发展的目标及个性差别，早己由人生的自然素质所决定。这种观点属于

• A、成熟决定论
• B、环境决定论
• C、遗传决定论
• D、辐合论